盛夏湖州，绿意盎然。7月20日至22日，2026年第6期宁波市习近平新时代中国特色社会主义思想进修二班全体学员赴浙江生态文明干部学院开展为期3天的异地教学活动。本次教学以“深入学习贯彻习近平生态文明思想，以绿色发展赋能现代化建设”为主线，通过专题辅导、案例研讨、现场教学等多种形式，引导学员深刻感悟习近平生态文明思想的真理力量和实践伟力，从浙江生态文明建设的生动实践中汲取智慧力量，进一步增强推进美丽宁波建设的责任感和使命感。

专题辅导：深学细悟，把握生态文明思想精髓

浙江生态文明干部学院副院长杨振华教授为学员们作专题辅导报告，杨振华教授结合浙江实践，用翔实的数据和生动的案例，展现了二十年来浙江坚定不移走生态优先、绿色发展之路取得的历史性成就。从“千村示范、万村整治”到“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”，从“两山”理念诞生地安吉余村到全省域推进生态文明建设，浙江用实践证明了生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。

学员们认真聆听、仔细记录，纷纷表示，通过专题辅导，对习近平生态文明思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑有了更加系统深刻的理解，进一步增强了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。

案例教学：思维碰撞，探索青年入乡发展路径

刘翠玲副教授以《筑巢引凤：构建青年入乡发展新生态——以湖州市安吉县的创新探索为例》为题开展案例教学。

她从“青年入乡发展的湖州实践探索——以安吉为核心样本的创新探索、湖州青年入乡发展的经验启示和青年入乡发展的规律把握”三个方面，深入剖析了安吉县吸引青年人才返乡创业就业的创新做法和实践经验。乡村振兴，关键在人，青年是乡村振兴的生力军和突击队。学员们围绕“如何吸引青年人才参与乡村建设”“如何破解青年入乡创业的痛点难点”“宁波如何借鉴安吉经验打造青年入乡发展生态”等问题展开了热烈讨论。大家结合各自工作实际，从政策支持、平台搭建、服务保障、文化赋能等多个角度交流了思路和见解。学员们一致认为，青年是乡村振兴的希望所在，要进一步完善政策体系、创新体制机制、优化发展环境，让更多青年人才在乡村振兴的广阔舞台上施展才华、实现价值。

现场教学：循迹溯源，感悟绿色发展蝶变

学员怀着崇敬的心情来到安吉余村，沿着总书记的足迹，实地感受“绿水青山就是金山银山”理念诞生地二十年来的沧桑巨变。在“两山”理念石碑前，学员们驻足凝望，重温了2005年8月15日习近平同志在余村首次提出“绿水青山就是金山银山”科学论断的历史场景。随后，学员们参观了余村发展成果展览，通过一幅幅珍贵的图片、一件件实物、一段段视频，详细了解了余村从“卖石头”到“卖风景”、从“靠山吃山”到“养山富山”的转型发展历程。大家还观看了专题影片，深入了解余村人民牢记嘱托、感恩奋进，坚定不移走绿色发展之路的生动实践。

余村的发展变迁是习近平生态文明思想在基层的生动实践，是“千万工程”的精彩缩影，也是中国式现代化乡村道路的一个缩影。余村的实践充分证明，生态就是资源，生态就是生产力，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。学员们边走边看、边听边思，深刻感悟到“两山”理念的真理力量和实践伟力。大家纷纷表示，要认真学习借鉴余村经验，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，立足本职岗位，推动宁波生态文明建设不断迈上新台阶。

学有所获：知行合一，推动学习成果转化

3天的异地教学，内容丰富、形式多样、安排紧凑，学员们收获满满、感悟深刻。大家一致认为，这次异地教学是一次深刻的思想淬炼、政治历练和实践锻炼，既是对习近平生态文明思想的再学习、再领悟，也是对浙江生态文明建设实践经验的实地考察、现场教学，达到了开阔视野、启迪思维、提升能力的预期效果。

学员们纷纷表示，要以此次学习为新起点，把学习成果转化为推动工作的强大动力，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想，牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，立足宁波实际，找准工作切入点和着力点，以更高站位、更宽视野、更大力度推进生态文明建设，为加快建设现代化滨海大都市、打造“重要窗口”模范生作出新的更大贡献。